1.图示了在二倍体西瓜的幼苗期,用秋水仙素处理,下列描述不正确的是( )。
A.秋水仙素要滴在幼苗期或萌发的种子
B.被滴加秋水仙素可以是父本或者是母本
C.秋水仙素能抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成,造成体细胞染色体加倍
D.图示的两颗西瓜幼苗均为二倍体
B 2.二倍体西瓜被秋水仙素处理后变成了四倍体,图示四倍体母本形成卵细胞过程的片断,下列描述不正确的是( )。
A.图示细胞中的红色和蓝色椭圆表示染色体组
B.减数分裂可以分为减数第一次分裂和减数第二次分裂
C.卵细胞中有22个染色体
D.此时的母本体细胞仍然是22个染色体
D 3. 用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开化后,经适当处理,则( )
A.能产生正常配子,结出种子形成果实
B.结出的果实为四倍体
C.不能产生正常配子,但可形成三倍体无子西瓜
D.结出的果实为二倍体
C
【解析】 四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交产生的子一代西瓜植株是三倍体,由于其染色体组数为奇数,在减数分裂时同源染色体配对紊乱,因而不能产生正常生殖细胞,故不能结种子。若经适当处理,如用二倍体花粉刺激其子房,可结出无子西瓜。该果实仅由果皮构成,由于果皮细胞属于三倍体西瓜植株的体细胞,故该果实为三倍体。 4.下图表示:无子西瓜培育的第二年,需要给三倍体植株授以二倍体的成熟花粉。关于此图,下列说法不正确的( )
A.母本是三倍体,父本是二倍体
B.授以成熟花粉的主要目的是提供精子
C.授以成熟花粉是为西瓜的形成提供了合成酶需要
D.母本上长出的西瓜将会是无子西瓜
B 5.下图第二年杂交的标注中,“联会紊乱”标注的位置合适吗?为什么?
不合适。因为“联会紊乱”发生三倍体植株在减数分裂的过程中,“联会紊乱”在“杂交”之前,正因为“联会紊乱”,三倍体无法形成正常的卵细胞,受精后,并没有形成正常的“受精卵”,也就无法形成种子。所以“联会紊乱”应该标注在三倍体植株的花的一侧,而不能标注在“无子西瓜”的上方。
|