复习指导

复习指导

一、主要内容

本部分涉及必修和选修教材的内容有：酶、ATP、植物对水分的吸收和利用、植物的矿质营养、光合作用（光能在叶绿体中的转变、C3和C4植物）、生物固氮、人和动物体内糖类、脂类和蛋白质的代谢、细胞呼吸、新陈代谢的基本类型、微生物与发酵工程、内环境与稳态、免疫。

二、要善于归纳，形成有关知识的体系

归纳的过程可以实现对知识的重新梳理，将相关联的知识进行整合，可以加深对所学知识的理解。例如新陈代谢和ATP，可以用如下的体系进行归纳。

三、要善于对比，培养思维能力

运用对比的方法复习相关知识，不但有利于对基础知识的理解，还有利于培养求同思维和求异思维的能力。这个专题中，可以比较的的内容很多，如：有氧呼吸和无氧呼吸、光合作用和呼吸作用、C3植物和C4植物，效应T细胞和效应B细胞，光反应和暗反应，共生固氮菌和自生固氮菌。我们以光合作用和呼吸作用、C3植物和C4植物为例。

1、光合作用和呼吸作用对比

		光合作用	有氧呼吸
不同点	是否利用光能	利用光能，在光下进行	不利用光能，有光无光均进行
	物质变化	将无机物转变为有机物	将有机物转变为无机物
	能量变化	光能→ 电能→ 活跃的化学能→ 稳定的化学能	稳定的化学能→ 活跃的化学能
	进行部位	叶绿体	主要在线粒体
相同点		①总的讲，二者都是氧化还原反应 ② 二者都是酶促反应
联系		光合作用产生的氧气和水可用于有氧呼吸，有氧呼吸产生的二氧化碳和水也能用于光合作用

光合作用和呼吸作用对比复习

2、C3植物和C4植物对比

C₃植物	C₄植物
适于生长在温度较低环境中	适于生长在温度较高环境中
维管束鞘细胞不含叶绿体	维管束鞘细胞含无基粒的叶绿体
固定二氧化碳是C₃途径	固定二氧化碳有C₃、 C₄两种途径
二氧化碳的固定发生在叶肉细胞中	二氧化碳的固定发生在叶肉细胞和维管束鞘细胞中
暗反应生成有机物在叶肉细胞中	暗反应生成有机物在维管束鞘细胞中
RUDP羧化酶与二氧化碳的亲和力弱，需要较高的二氧化碳浓度	PEP羧化酶与二氧化碳的亲和力强，能在较低的二氧化碳浓度下固定二氧化碳
光合作用相对较弱	光合作用相对较强
进化程度相对较低	进化程度相对较高

四、要注意相关知识的内在联系，提高学科内的综合能力

比如绿色植物的水分代谢、矿质营养、光合作用和呼吸作用的相互联系。叶绿素、ATP和酶是光合作用的物质基础，N和Mg是叶绿素的组成元素，Fe是叶绿素的合成所必需的；N和P是构成ATP分子不可缺少的；N也是酶不可缺少的组成元素。可见绿色植物的矿质营养状况对光合作用有影响。呼吸作用分解的有机物和释放的能量归根到底源于光合作用合成的有机物和储存的能量。呼吸作用释放的二氧化碳可用于光合作用，光合作用所释放的氧气也可以用于呼吸作用。显然光合作用与呼吸作用是相互关联的。

呼吸作用为根细胞吸收矿质离子提供氢离子、碳酸氢根离子和ATP，显然呼吸作用对矿质代谢有影响。

绿色植物的光合作用、呼吸作用、矿质代谢都需要水参与，因此绿色植物的水分代谢会直接或简介影响上述生理活动。