亲爱的家长朋友,本周您的孩子将学习“分类”的相关知识。

一、孩子学什么

    1、让孩子感知分类的意义,能按照某一标准给物体进行分类。
    2、通过操作学会分类的方法,能选择不同的标准对物体进行不同的分类。

二、家长做什么

     本节内容让学生通过分一分、看一看、想一想、说一说,培养学生的操作、观察、判断和语言表达能力。感知分类的意义,从而体会到生活中处处有数学,并自觉养成有条理的生活、学习习惯。在“点拨”环节,大胆放手让孩子去探索、去尝试。设计了让孩子独立思考、自主发现的问题情景。家长在辅导孩子时可以鼓励孩子大胆设想、与家长讨论交流,探索解决实际问题的办法,感知分类的意义。