亲爱的家长朋友，本周您的孩子将学习有关“上下”的知识。

一、孩子学什么

　　1、能在具体的生活实践和游戏中，体验上下的位置与顺序。

    2、能准确地确定物体上下的位置与顺序，并能用自己的语言表达。

    3、在活动中体验到学习数学是有趣的，获得良好的情感体验。

二、家长做什么

    1、在“点拨”环节中，您可以和孩子一起操作动画，让孩子回答列出的问题，还可以让孩子自己提出问题，然后自己解决。
　 
    2、在“测试”环节中，您可以让孩子先观察，然后回答后面的问题。您也可以提问由孩子来回答。
 　
    3、在“放松”环节中，您可以陪着您的孩子一起来回答有趣的脑筋急转弯，比赛谁猜的又快又准。