亲爱的家长朋友，本周您的孩子将学习有关“解决问题”的知识。

一、孩子学什么

　　1、理解“一个数是另一个数的几倍”的含义。
 　 2、体会数与数之间的相互关系。

二、家长做什么

　　1、在“点拨”环节中，您可以给孩子讲故事，让孩子了解利用线段图帮助解题的技巧。
 　 2、在“测试”环节中，为孩子准备了一些有趣的练习，让孩子通过练习巩固这部分知识。
 　 3、在“放松”环节中，您可以和孩子一起阅读，帮助孩子理解不写“倍”的原因。