亲爱的家长朋友，本周您的孩子将学习有关“小数的意义”的知识。

一、孩子学什么

　　1、认识小数的产生来源于实际生活，理解小数的意义。

　　2、让孩子理解小数实质上是十进分数的另一种表示形式，其依据是十进制位值原则，进一步理解小数的意义。

二、家长做什么

　　在“点拨”环节，家长可以引导孩子阅读图片小故事，理解小数产生的意义和作用，让孩子说一说在日常生活中为什么会产生小数；其次，要让孩子认识到十进分数与小数的关系，进一步理解小数的意义。