亲爱的家长朋友，本周您的孩子将学习有关“圆的认识”的知识。
一、孩子学什么

  　1、认识圆，知道圆的各部分名称。
    2、使孩子掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系。
    3、初步学会用圆规画圆，培养孩子的作图能力。
    4、培养孩子的观察、分析、抽象、概括等思维能力。

二、家长做什么

    圆是一种常见的最简单的曲线图形，由于孩子在低年级已经对圆有了初步感性认识，所以要多注重联系孩子的生活实际、加强实际操作，从而加深孩子对圆的概念的理解，让孩子在生活中学习数学，学习有用的数学。
    家长在辅导时可以请孩子列举日常生活和工农业生产中常见的一些圆形物体，引出圆。可以通过折一折、量一量、试一试、画一画等形式，让孩子在动手操作的过程中充分观察、抽象概括，认识圆的位置和圆的大小分别是由圆心的位置和半径的长短决定的，认识同一圆中的半径和直径的关系等有关知识。使孩子了解圆是一种曲线图形，有着与直线图形不同的特点。