刘伟平时成绩不错,他认为自己上区重点高中应该没有问题。中考结束后,刘伟总分是574分,与重点中学的录取分数线相去甚远。两三天前,大家在网上聊天时,刘伟说他想去上重点中学,妈妈却建议他去上技校,可他根本不想去上技校,心情糟透了。
“谁也没料到,几天后他突然跳楼了,他才16岁啊。”同学们都哭了。
生命的花朵凋谢得如此仓促与苍白,我们不禁问:生命真的不能承受如此之重吗?有没有想过那赐予你生命的父母,有没有想过“为别人活着”的责任?
生命不仅是一种权利,珍爱生命也是一种义务。生命不仅属于自己,也属于一切爱我们和我们爱的人,属于社会。放弃生命是对自我,他人和社会不负责的表现。 一、永不放弃生的希望
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冬天里父亲砍掉了一棵枯树,但到了春天却惊奇地发现树桩上又萌发了一圃嫩绿的新芽。于是父亲对孩子说:“当时我真的以为这棵树已经死了,树叶掉得精光,光秃秃的枝子不断往地上落,一点活力也没有。现在才知道,它确实还活着。孩子,不要忘了这个教训,不论处于任何状态,决不要在事先就得出消极的结论。耐心等待,冬天会过去,春天会到来。所以我们应该——永不放弃生的希望,肯定生命,尊重生命!” |
读了上面这段文字,你有什么感触吗?你是否意识到:生命不仅仅属于我们自己,还属于爸爸妈妈,属于一切关心我们、爱我们的人。因此,我们要珍爱生命。
说说看:你具备一些必备的求生知识吗?
(1)匪(刑)警报案电话、火警报案电话、交通事故报案电话、急救中心求助电话的号码分别是多少 ?
(2)假如自己所在的房屋起火了,你打算怎样保护自己 ?
(3)遇到溺水者,你准备怎样救助他 ?
(4)如遇坏人绑架,你应该怎么办 ?
珍爱我们的生命,要求我们无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不要放弃生的希望,在遇到生与死的艰难抉择时,果断地选择求生,而不是等死。要求生,就应知道在紧急情况下所必备的一些求生知识。否则,想求生也是惘然。
二、肯定生命,尊重生命
河南电视台都市频道23岁的女记者曹爱文,在一次采访落水少女的报道现场,不是先去采访,而是挺身而出,伏在女孩身上做人工呼吸进行抢救。虽经曹爱文竭尽努力,女孩终究没能救活。曹爱文面对着女孩的尸体,泪水不断地流了出来。这张照片和消息在网上发表以后。立即引起了很大的反响,网友称曹爱文为“当今中国最美丽的女记者”。
为了救人,曹爱文没有拍摄到第一手新闻,但是,她的举动却感动了我们整个社会。
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女记者抢救溺水童感动心灵:生命重于一切 |
精彩人生
人生的意义存在于一个个理想之中,存在于为实现理想的奋斗中。请用理想和奋斗描绘自己精彩的人生轨迹。
4岁时的梦想:
8岁时的渴望:
12岁时的畅想:
18岁时的愿望:
25岁时的目标:
35岁时的宿愿:
三、延伸生命的价值
什么样的生命最有价值呢?怎样才能使生命的价值得以提升呢?每个人都有自己的思考。
前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》小说中写到“人最宝贵的是生命。生命对每人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争’”。
看一看:请你回答哪几位人物的生命最有价值?并说明理由。
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初一学生小丽星期一上午8点在泡吧上网 |
影响了几代人成长的“海迪姐姐” |
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新时期领导干部的楷模——孔繁森 |
成克杰被执行死刑 |
读一读:真诚热情地为乘客服务——李素丽
李素丽,北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员,1962年出生,1987年入党。她自1981年参加工作以来,十几年如一日,在平凡的岗位上,把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭,真诚热情地为乘客服务,被誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”。1996年被全国妇联授予“全国‘三八'红旗手”。
21路公共汽车北起北京北站,南到北京西站,沿线10公里分布14个车站。在这个平凡的岗位上,李素丽根据乘客的不同需求,给他们最需要的服务:老幼病残孕,怕摔怕磕怕碰,李素丽搀上扶下;“上班族”急着按时上班,李素丽尽量让他们上车;外地乘客容易上错车或坐过站,李素丽及时提醒他们;中小学生天性活泼,李素丽提醒他们车上维护公共秩序,车下注意交通安全。李素丽习惯在车厢里穿行售票,车里人多,一挤一身汗,可她说:“辛苦我一个,方便众乘客。”李素丽售票台的抽屉里总是放着一个小棉垫,那是她为抱小孩的乘客准备的,有时车上人多,一时找不到座位,李素丽就拿出小棉垫垫在售票台上,让孩子坐在上面……
10多年来,李素丽用自己日复一日的劳动给人们带来真诚的笑脸、热情的话语、周到的服务、细致的关怀,被人们誉为“盲人的眼睛、病人的护士、乘客的贴心人、老百姓的亲闺女”。
想一想:李素丽在平凡的工作中实现了生命的价值,在我们身边你感受到来自他人的关爱了吗?我们可以为班级学校、同学、邻居做些什么呢?
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