动物——我们的朋友

    同学们，在这个广袤的星球上，人类不是唯一的生命形式，也不是唯一具有情感的生灵。我们一直和千姿百态的动物相伴而生。据动物学家统计，目前地球上已知的动物大约有150万种，丰富的动物资源是大自然赐给人类的物质宝库。从某种意义上来说，各类动物都比人类出现的早，人类是动物进化的最高级阶段，简言之，没有动物就不可能有人类。

    羚羊图片欣赏

  

    现在展现在我们面前的就是这一堂课的主角——斑羚，在这些画面上，我们既看到了目光坚定、威武雄壮的斑羚形象，也领略到了惺惺相惜、可爱的斑羚画面。那么带着对大自然的热爱，对动物世界的探索，对斑羚故事的好奇。我们一起走进今天的课文……

    斑羚知识介绍

    斑羚，也称青羊、山羊。体长1～1.2米,形似家养的山羊,但颌(hé)下无须,雌雄均有角,角小、黑色，角基有轮纹，毛松而厚，冬毛灰黑色或深棕色，夏毛色较暗。常栖于山顶之间，善跳跃。冬季一般以灌木幼枝和苔藓、地衣为食。为国家二级保护动物。

   读准字音

    jī jiàn    chěng néng   huǎng hū   tián nì     xián shú

    肌 腱      逞 能        恍 惚      甜 腻       娴 熟

    jìn tuì wéi gǔ      yì chén bù rǎn   lüè shèng yì chóu

    进 退 维 谷         一 尘 不 染      略 胜 一 筹

    yǎn huā liáo luàn      zhì xù jǐng rán

    眼 花 缭 乱             秩 序 井 然

   概要复述课文

    这个震撼人心的故事，你如何复述才不失其感人的力量？（提示：在复述过程中注意故事的开端、发展、高潮、结局，抓住关键语句，理清文章的脉络。）

    ●一群斑羚被狩猎队包围在悬崖前，进退维谷。这时，老斑羚为了挽救种群，甘愿牺牲自己以挽回下一代的生存，他们在头羊的指挥下以老少配对一对对地飞渡山涧，每一次都会有一只老斑羚摔得粉身碎骨，种群的一半得以生存。

    ●一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。

    ●一群斑羚被猎人逼至伤心崖上，身陷绝境，在生与死的抉择面前，为了使种族得以生存与延续，老斑羚甘愿粉身碎骨，把生的希望让给年幼的，把死的悲剧留给了自己，神奇般地用脊梁为年轻斑羚架起了生命的桥梁，从而把死的恐惧演绎成生的赞歌。

    身陷绝境-----老羚试渡------主动分列------斑羚飞渡-----头羊牺牲

    动动脑筋

    1、读完课文后你最大的感受是什么？

    2、课文中斑羚的叫声，尤其是镰刀头羊的叫声，分别有什么含义？

    3、你在回想课文时印象最深的是什么？

    4、课文中几次写到了彩虹，有什么作用？

    一展风采

    1、当镰刀头羊成功指挥飞渡后，孤零零地站在山峰上，它会想些什么？请展开想像，写一段话展示其复杂的内心世界。

    2、人类面临灾难时，选择谁：弱者？强者？遗弃谁：老者？幼者？他人？自己？

    请以此为话题写一篇作文，题目自拟，不少于500字。

    阅读空间

鹤群翔空（节选）

江口涣【日】

    ⑴苍鹰飞到鹤群上空时，疾速翻身，“飕”地一声，飞箭似的冲进鹤群的圆形队伍之中。静静旋转的鹤群，阵势立即崩溃，惊恐万分，慌乱啼鸣，扑打双翅，陷入—片混乱。

    ⑵说时迟，那时快，有一只鹤被苍鹰抓住，痛苦地扑打着翅膀，落向下方。于是其他鹤更加狂乱啼鸣，一只紧跟一只，疾速转身，俯冲下来去追逐下滑的苍鹰。

    ⑶一场鹤与鹰的激战在长空中展开了。

    ⑷鹤分为几群，每群十几只不等，拧成一团，拼命向苍鹰扑去。在阳光下，鹤的双翅奋力搏击，银光闪烁。鹤群宛如暴风中飞转的云堆，迅速形成漩涡状，上下左右飞舞，光莹莹耀眼。

    ⑸苍鹰不知何时已湮没在旋转的鹤群中，踪影全无。

    ⑹战斗继续了好长一段时间。苍鹰虽然壮勇剽悍，可是寡不敌众，只能束手无策。最后只好放开费了很大力气抓到的鹤，从飞舞啼叫的鹤群中钻了出去，凌空疾翔，一瞬间，消失在雁回山那边了。

    ⑺苍鹰消逝很久之后，鹤群仍然零乱飞舞，担心地啼叫，直到弄清苍鹰不会再来袭击，才放下心来，恢复了圆形队，向高空升去。

    ⑻鹤群变换队形为螺旋形长队，有如盘蚊香拉长的形状，静静地飞上高空。不久，一只鹤慢慢地落后于伙伴，这才引起我强烈的关注。

    ⑼这只鹤可能因为在方才的战斗中受了重伤，愈来愈落在伙伴的后面，似乎已丧失继续飞翔的力量。几次缓慢地扑打翅膀，终于迅速脱离开队列，身体飘飘摇摇，一直向下方落去。

    ⑽这时鹤群一齐发出了悲痛的啼鸣。静静飞翔的队列又陷入混乱之中。

    ⑾队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤，立即降到看来已精疲力竭、缓缓下坠的伙伴身旁，引吭高鸣，盘旋周围，好像为伙伴加油打气。然而无济于事，伤鹤虚弱地扑打着翅膀，愈来愈向下落去。

    ⑿于是，竟然发生了意料之外的事。来救的两只大鹤。从左右两侧紧紧靠近伤鹤，各伸出一只长长的翅膀，将伤鹤架起来了。然后各自奋力扇动单翅，静静地把负伤的伙伴送回高空的队列。

    ⒀在这段时间里，其他鹤高声啼叫，盘旋高空，一齐等待伤鹤返回。待伤鹤归队后，才似乎放下心来，又排成圆形队，向高空飞去。